论文部分内容阅读
规则在幼儿的一日生活中占据重要的位置，在幼儿的成长过程中具有特殊的意义。本研究旨在以一则典型的幼儿违反规则的案例呈现幼儿违反规则的体验：“挑衅”→“心不在焉”→“内疚”→“害怕”，并以此提出相应的教育对策。
幼儿规则意识的体验与反思
【摘 要】
：
规则在幼儿的一日生活中占据重要的位置，在幼儿的成长过程中具有特殊的意义。本研究旨在以一则典型的幼儿违反规则的案例呈现幼儿违反规则的体验：“挑衅”→“心不在焉”→“内
【机 构】
：
贵州师范大学教育科学学院
【出 处】
：
教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
以人的健康为中心的人文护理模式要求在对患者实施护理的过程中，综合考虑患者的生理、心理、社会、精神和文化等因素，为患者提供符合个人独特需要的护理关怀。基于此，2006年1-6
本文介绍了新时期强化以地方需要为导向推进中职学生就业指导的必要性和意义。之后，文章提出了以地方需要为导向推进中职学生就业指导饯行思路，包括：充分贴近地方经济发展改革专
摘 要：机器人产业快速发展，在青少年中开展机器人课程已经成为不可阻挡的趋势，但现有教材不能满足学生的学习需求和教师的教学实际。在这样的背景下，笔者结合近年来的教学实践经历，提出三类机器人校本课程的教学指导建议，旨在促进机器人教育的发展。 关键词：初中；机器人教育；校本课程；实践研究 如今，机器人产业竞争激烈，所以现在必须从娃娃抓起，打好基础。初中生不像小学生那样年龄太小，也不像高中生课业太繁重
目的探讨重型颅脑损伤并发急性呼吸衰竭的护理经验。方法对32例重型颅脑损伤后并发急性呼吸衰竭的患者予以病因治疗，同时给予气管切开、机械性通气及亚低温等综合治疗，并加强呼