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从课程实施评价和学生学习成长评价两个方面阐述了《机械制图》课程评价体系的构建方法,可行性较强,以期为职业教育课程评价提供新思路。
重构职业教育课程评价体系之我见
【摘 要】
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从课程实施评价和学生学习成长评价两个方面阐述了《机械制图》课程评价体系的构建方法,可行性较强,以期为职业教育课程评价提供新思路。
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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农机使用与维修
【发表日期】
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2017年5期
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