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在“互联网+”时代背景下,小学教育管理有了明显的改变,从教育目标到方式方法,都需要创新管理。借助互联网技术,主动挖掘技术优势以及和教育之间的匹配性,提高教师的信息化教学能力,均衡发展信息化教学,普遍提高教师的综合素养。本文具体阐述在“互联网+”时代下,小学教育管理的对策,希望本文的研究对相关工作有所裨益。