【摘 要】
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产教融合是实现应用型本科院校自我发展及服务地方经济发展的重要途径,应用型本科院校产教融合包括校企协同、产教融合共建等形式,然而应用型本科院校在深化产教融合过程中面
【基金项目】
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2018年江苏省教育厅江苏高校哲学社会科学研究基金项目《应用型本科院校人才培养校外协同机制构建研究》(项目编号:2018SJSZ575,主持人:蒋兴梅)
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产教融合是实现应用型本科院校自我发展及服务地方经济发展的重要途径,应用型本科院校产教融合包括校企协同、产教融合共建等形式,然而应用型本科院校在深化产教融合过程中面临着诸多困境。研究表明:要想在困境中突围,政府需要转变角色,推进校外协同育人;同时也要适当放权,赋予应用型本科高校一定的自主权;校企共建协同机制,促进产教深度融合。明确学校、企业、政府三方各自的责任及义务,共同努力发展职业教育,推动校企合作新模式的进一步发展,努力培养出合格的社会需求的技能应用型人才,以便更好地推动社会经济发展。
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