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政策学习能力是一个政府公共政策决策过程的重要影响因素.文章剖析了政策学习的内涵与模型,阐释了政策学习能力的构成;通过对世界各国(地区)应对萨斯危机的政策梳理,透视我国政府处理萨斯危机的政策学习能力四个方面,即政策信息化、法制化、社会化和国际化的能力.以此为依据,归纳出提高我国政策学习能力的四条路径.