简谈如何进行刚入园幼儿的教学工作

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孩子在三岁左右进入幼儿园接受集体教育,这些孩子是来自各个家庭,他所处的家庭环境及教育各不相同,形成的习惯和个性也就大不相同。孩子们来到新的环境,一切都是陌生的;如:陌生的环境、陌生的同伴、陌生的玩具以及陌生的老师,这些都给孩子带来了焦虑和心理压力,使得孩子表现出了急躁和不安。对此,家长束手无策,第一天把孩子送进幼儿园后,心里上下不安,个别家长孩子在教室里面哭,家长在教室外面哭。当然,现在 Children enter kindergarten at the age of three and receive group education. These children come from all families. They have different family environments and education, and have different habits and personalities. Children come to a new environment, everything is unfamiliar; such as: strange environment, strange companions, strange toys and strange teachers, which have brought anxiety and psychological pressure on children, making the child showed impatience And restless. In response, parents are at their fingertips, the first day after the child was sent to kindergarten, my heart uneasy, some parents children crying in the classroom, parents crying outside the classroom. Of course, now
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