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轻视课前的准备工作，淡视自身的表现力，不重视捕捉教育的“闪光点”，忽视与学生交流的机会，忽视学生作品的展示、评价，都属于美术教学中的“资源浪费”现象。
对美术教学中“资源浪费”现象的反思
【摘 要】
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轻视课前的准备工作，淡视自身的表现力，不重视捕捉教育的“闪光点”，忽视与学生交流的机会，忽视学生作品的展示、评价，都属于美术教学中的“资源浪费”现象。
【机 构】
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扬州市邗江区杭集中学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2010年12期
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