心理健康教育在科学课教学中的渗透

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科学课,作为一门以对科学本质的认识为基础、以提高学生素养为宗旨的综合课程,其中蕴含的科学理论和科学精神已经成为先进文化的重要组成部分,不断升华人类的精神境界。科学教材中蕴含丰富的心理健康教育素材,需要任课教师深入挖掘,精彩呈现,并在教学中发挥本学科特点,以适当的方法在教学中加强学生的心理健康教育,这对培养学生的健康心理有着极其重要的作用。《中小学心理健康教育指导纲要》指出:良好的心理素质是人的全面素质的重要组成 As a comprehensive curriculum based on the understanding of the nature of science and improving the quality of students, the science class contains scientific theories and scientific spirit which have become an important part of advanced culture and continuously sublimate the spiritual realm of human beings. Scientific textbook contains a wealth of mental health education materials, teachers need to dig deeper, wonderful presentation, and play in teaching the characteristics of this discipline, in an appropriate way to strengthen students ’mental health education in teaching, which is to develop students’ healthy psychology Has a very important role. “Primary and secondary mental health education guidelines,” pointed out: a good psychological quality is an important component of the overall quality of people
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