【摘 要】
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小学生不应该再成为分数的奴隶,教师要培养出全面发展的学生。如若教师没有用适合学生的教学方式和学习方式,只会令学生学得痛苦不堪产生厌学的情绪。要想提高学生学习的积极
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小学生不应该再成为分数的奴隶,教师要培养出全面发展的学生。如若教师没有用适合学生的教学方式和学习方式,只会令学生学得痛苦不堪产生厌学的情绪。要想提高学生学习的积极性,激发学生对语文学习的兴趣,就必须丰富语文教学方式的多样化,找到适用于学生的教学方法,尊重每个学生的个性和差异。汉语是一个活生生的语言,语言的学习应该是在这样一个活生生的动态语言环境下进行的。教学过程中教师要充满情感,集中精力;抓住重点,找出关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
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