【摘 要】
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随着新课改进程的推进,在素质教育理念的指导下,高中政治教学面临教学理念、教学模式及教学手段上的创新。传统的高中政治教学更多的是记忆性的纯理论的教学,教学方式往往是
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随着新课改进程的推进,在素质教育理念的指导下,高中政治教学面临教学理念、教学模式及教学手段上的创新。传统的高中政治教学更多的是记忆性的纯理论的教学,教学方式往往是满堂灌,教师一味地要求学生记忆,政治课堂沉闷枯燥,缺乏有效的师生互动,学生学习兴趣不高,理论知识讲解太过抽象,学生被动学习,题海战术让学生厌烦等,最终导致高中政治教学效果不理想。新课改背景下必须做好高中政治课堂教学方法的创新,着眼于学生政治素养与分析问题、解决问题能力的提升。
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