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交互式一体机为课堂教学转型提供了新型的教与学互动平台,促进了课堂教学方式的改革,为教育信息化发展提供了一定的支撑.教师应根据学科的特点,在课堂教学中选择适当的交互式一体机功能,丰富教学情境的创设、学生之间的协作交流及反馈评价等内容,支持学生的自主探究学习活动,改善其学习方式.
交互式一体机的课堂教学策略
【摘 要】
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交互式一体机为课堂教学转型提供了新型的教与学互动平台,促进了课堂教学方式的改革,为教育信息化发展提供了一定的支撑.教师应根据学科的特点,在课堂教学中选择适当的交互式一体机功能,丰富教学情境的创设、学生之间的协作交流及反馈评价等内容,支持学生的自主探究学习活动,改善其学习方式.
【机 构】
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常州市新北区吕墅小学,江苏常州 213132
【出 处】
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教师博览（科研版）
【发表日期】
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2021年10期
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