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小学是义务教育的启蒙阶段，是学生接受正规教育的开始，也是学生进行学习的重要时期。因此教师要对小学语文教学引起高度重视，不断转变教学观念，创新教学方法，改变单一落后的教学方式，结合小学生的学习特点和实际情况有针对性地开展教学工作，通过多种方式激发学生的学习兴趣，丰富学生的知识，提升学生的语文素养和综合能力，从而整体提高小学语文教学效果。