【摘 要】
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节奏一直以来都是音乐的重要组成部分,它体现了音乐中音的强弱以及长短分布。在小学音乐教学中学生节奏感的培养是教师的主要任务,因此节奏训练方法的应用变得十分必要。教师
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节奏一直以来都是音乐的重要组成部分,它体现了音乐中音的强弱以及长短分布。在小学音乐教学中学生节奏感的培养是教师的主要任务,因此节奏训练方法的应用变得十分必要。教师在使用节奏训练方法培养学生音乐节奏感时不能脱离学生群体,要充分了解每个学生不同的节奏感培养需求,给出有针对性的应用方案,保证他们能在音乐课堂中提高对音乐节奏的认识,进一步提高自身的乐感。文章结合小学音乐教学现状,探究如何有效地应用节奏训练方法。
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