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【摘 要】
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让学生在文中能引入一些诗,在诗中能见到文,做到诗文交融,古今辉映,把语文学习也当作艺术去追求、去享受,去体现艺术是逼真的幻觉,去领略中华文化的底蕴。
Let students can
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院第二附属小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2014年03期
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