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在当前高等教育不断发展的过程中，由于人才培养目标发生了一定的变化，因此，在教学中对教学模式、教学策略提出了更加细致的要求。在移动互联网环境下，高职微课教学为了实现其教学目标与教学效果，教师在教学的过程中就要不断总结经验，并进行改进创新，设计与开发更加高效的微课程教学，从而有效地激发学生学习的积极性，并提升教学质量。