【摘 要】
：
选择动手能力、沟通能力、责任心强的学生做＂小老师＂,每次上课前＂小老师＂与授课教师同时集体备课,熟练掌握操作技术及重点、难点,上课时先由教师示教,再由＂小老师＂演示,让学生指出
【机 构】
：
包头医学院第二附属医院,包头医学院护理学院
论文部分内容阅读
选择动手能力、沟通能力、责任心强的学生做＂小老师＂,每次上课前＂小老师＂与授课教师同时集体备课,熟练掌握操作技术及重点、难点,上课时先由教师示教,再由＂小老师＂演示,让学生指出错误和不足,然后由教师补充、纠正再做总结。利用＂小老师＂的传、帮、带作用,调动了大多数学生学习的主动性和积极性,提高了动手能力,也帮助了动手能力差的学生提高了实操成功率,提高了实操教学水平。
其他文献
我院自2009年3月至2011年7月共完成神经内窥镜下单鼻孔入路垂体瘤切除术46例，效果较满意，现将手术配合总结如下。
目的：加强消毒供应中心各工作环节管理,预防医院感染。方法：提高人员素质,建立健全规章制度,加强消毒供应中心的清洗、包装、灭菌、发放等环节管理及各项监测的质量管理。结果：
操作系统和应用软件中的潜在远程缓冲区溢出漏洞是信息系统面临的最严重安全威胁之一。检测软件中潜在的远程缓冲区溢出漏洞对于提高信息系统安全性具有重要的意义。本文采用
骨架提取是计算机视觉理论与应用中极具挑战性的课题,具有重要的应用价值。在分析医学彩色脑血管图像特性的基础上,引入一种基于颜色梯度信息和贝叶斯分类的水平集速度函数,提出了HSV空间高速模型,并基于该模型提出了用于彩色脑血管图像的骨架提取算法。该算法使用了两个新的中间函数,它的全部参数均由分析得到,避免了人工干涉。实验证明,该算法对颜色渐变和边界噪声不敏感,具有很好的有效性和鲁棒性。
探讨老年肺尘埃沉着症患者的心理需求,提供良好的心理护理,提高患者的生命和生活质量,促进其健康已成为临床护理的重要组成部分。