语言认知理论与大学英语后续教育

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大学英语后续教育是大学英语教育的重要组成,其是在学生完成大学基础教育后进一步提升专业英语能力,从而更好的从事与专业相关工作的重要教育形式。但是从当前的现状来看。我国大学英语教育存在着重视基础教育,忽视后续教育;重视英语考试,轻视英语应用等方面的问题。这突出的反映了当前英语教学的不足。语言认知理论是一种学习语言的重要方法,与大学英语后续教育存在着匹配性。面对当前我国大学英语后续教育不足的现状,本文拟将语言认知理论应用到大学英语后续教育当中去,对语言认知理论在大学英语后续教育中的价值进行探讨,分析通过语言认知
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