【摘 要】
：
目前,台湾高等技职教育已经形成了以专科学校、技术学院、科技大学为主体的完整而独立的教育体系,呈现出以下鲜明特点:以培训优质技术人才为目标的明确定位,多层次、多规格的
论文部分内容阅读
目前,台湾高等技职教育已经形成了以专科学校、技术学院、科技大学为主体的完整而独立的教育体系,呈现出以下鲜明特点:以培训优质技术人才为目标的明确定位,多层次、多规格的立交桥式教育体系,本科层次规模不断扩大,强调实践内容的课程体系。借鉴其经验,大陆地区应加强本科层次高职院校建设,建立完善的职业资格证书和学位制度,办学中充分发挥企业的作用。
其他文献
所谓教学“圈套”,是指在教师在课堂教学中,先让学生对教学内容按照思维习惯与知识水平得出错误的结论,再通过反思探究、合作等一系列的数学活动来推倒原先的结论,并概括得出
如今,我国居民法治观念普遍提升,通过法律途径维护自身合法权益的意识也越来越强。在离婚率大幅度增长的今天,夫妻财产纠纷类诉讼比比皆是,婚前财产婚后归属不明确是导致这类
文章分析了企业内部审计工作的重要性及现状，提出了改进企业内部审计工作的对策措施。
中职教育的主要目标在于向社会输送高质量的职业人才,所以课程体系的建设一定要更有系统性与针对性,能够满足中职学生的职业素养要求。心理健康教育作为职业素养教育体系中的
<正>日本在中小学数学教学中如何应用数学史和数学文化知识方面,自上世纪30年代探索开始,积累了丰富的经验,并在数学培训和教科书编写方面提出了一些有效策略.例如,关诚一郎