参与式教育,让初中生爱上语文

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bendanlxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
参与式教学中强调师生之间建立平等、和谐的师生关系,学生积极参与到教学的每个环节中。在初中语文教学中坚持参与式教学,能够激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考问题、解决问题的能力,以及在学习过程中培养学生的问题思维和创新能力。
其他文献
科技计划在实施过程中形成多级委托代理关系,由于各参与主体之间的分离形成了相应的治理结构。产业技术联盟具有将特定主体和环节合一的功能,所形成的共同治理结构有利于推动
中学地理高效课堂中导学案的使用比较普遍,导学案设计不科学、结构不合理、环节冗长是目前导学案设计中比较突出的问题。科学合理,适合本班、本校学生的导学案有助于促进学生
用完卷纸(toilet paper),请别急着把卷纸筒丢掉哦。通过大家的巧手,这些卷纸筒可以立刻变成一只只可爱的小小猫头鹰哦。大家一起来看看怎么做吧!
少年“狼孩”的丛林冒险
摘 要:围绕“空间与图形”的课堂教学,论述旨在激发学生学习兴趣,培养和提升学生学习能力的五步课堂模式的构建。  关键词:空间与图形;课堂模式  图形与几何这部分内容,是高年段数学教学的重点,也是难点。如何通过构建适应高年级图形与几何教学的高效课堂模式,引导学生乐学、自学、善学,会学、活学图形与几何这部分内容呢?带着这样的思考,我在教学中结合实际进行了积极、深入的探究。在逐步探究和不断完善的基础上,