2009年8月,安县中联水泥有限公司5000t/d熟料生产线开工,目前主体工程已安装结束,预计今年6月底点火投产。施工现场临时用电从实施效果上看,效果良好,未出现用电安全事故,保
用化学方法制得粒径约为40 nm的SiO2/MgO复合纳米粒子.用四球机和环-块试验机分别考察了其在矿物油中的抗磨减摩和自修复性能;用SEM和XPS分析了磨斑表面的形貌和元素组成,并
基于BP人工神经网络的L-M算法,建立了磨合磨损的分形参数预测模型.将该模型用于销-盘磨合磨损试验,对最佳分形维数进行了准确预测.该模型收敛速度快,误差小,输出结果与实验结
随着国家节能减排的力度加大，水泥行业面临一次新的洗牌，机立窑淘汰步伐加快，企业面临困境，无条件上马新型干法旋窑者，则选择以粉磨站的形式继续生存。而在水泥市场竞争十分激烈的
摘 要 多媒体技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的表现力，大大增强学生对抽象事物和过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。但多媒体课件只是课堂教学的辅助手段，它应该与教师的情感投入、语言感染力，师生的互动等因素互为补充，相得益彰。 关键词 多媒体技术；多媒体教学；政治课教学；辅助作用 中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1671-489X（2007）08－
物理课程标准明确指出:物理教学应贴近学生生活,符合学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让物理知识从生活中来,并应用于社会生活;注重学科探究,提倡教学、学习方式的多样化;注重学科渗透,关心科技发展;构建新的评价体系。物理教学评价实践表明,初中物理教学评价应遵循以下2个标准。 1 基础性标准 1.1 教师要准确把握教学内容——教什么一堂物理课,教师必须明确应该教给学生哪些知识,让学生
所谓看图作文就是看了图片或照片，根据画面内容，展开合理的想象。看图作文是一个从简单到复杂，从基础知识到提高写作的过程。在看图作文的过程中，要求教师激发学生看、说、写的兴趣，注重学生看、说、写的训练，采取正确的教学方法，抓住重点，努力提高教学质量。 要激发学生的观察兴趣 学生的观察兴趣是写好文章的前提，兴趣是最好的老师。笔者经常采用启发式教学激发学生的观察兴趣。教好学生“看图作文”课的前
利用销环式滑动磨损试验机测试了具有不同基体组织的高钒高速钢的干摩擦磨损性能，并利用扫描电子显微镜对其失效行为进行了分析。结果表明：以低碳板条马氏体为主要基体组织的高
滑动摩擦是影响等径转角挤压(ECAE)工作载荷及应变分布均匀性的主要因素.利用非线性有限元软件MSC.Marc对玻璃润滑剂在ECAE过程中的润滑行为进行了模拟分析.以模具通道外接圆
基于某型柴油机在寿命考核期内润滑油光谱分析数据的分析,建立了发动机主要金属元素的磨损规律模型,结果表明,利用该模型得出的元素磨损趋势符合正常机械传动系统的磨损规律.