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网络的超文本、无疆界、大容量、非线性、多界面、交互性的优势和特点决定了它能时教学产生多方面的辅助作用。该文分析了网络在辅助教学活动中的基本功效；归纳了人们利用网络辅助教学的目标定位：时网络辅助教学的具体操作类型作了分类；指出要充分利用网络，必须解决好课堂教学的配套改革等问题。
利用网络辅助课堂教学研究
【摘 要】
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网络的超文本、无疆界、大容量、非线性、多界面、交互性的优势和特点决定了它能时教学产生多方面的辅助作用。该文分析了网络在辅助教学活动中的基本功效；归纳了人们利用网络
【机 构】
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嘉兴学院文法学院,嘉兴学院南湖学院
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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