培养学生质疑能力的探索与实践

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教师重视学生的质疑是调动其学习主动性和积极性参与学习的重要手段,也是培养学生创新意识的重要环节。在小学数学的教学实践中,我在以下几方面进行了探索和实践。 Teachers’ emphasis on students’ questioning is an important means to mobilize their learning initiative and enthusiasm to participate in learning. It is also an important part of cultivating students’ innovative awareness. In elementary mathematics teaching practice, I have carried on the exploration and the practice in the following aspects.
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