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作为个体的学生，他们会受到家庭、成长环境、先天因素等的影响，形成个体差异。而教学要求面向全体学生，这样便出现一个问题：在教学中，教师应如何既面对全体学生又尊重个体差异，从而开展有差别的教学呢？因此，本文试从这一角度来谈谈应如何开展差别教学。
针对学生的个性差异开展数学教学初探
【摘 要】
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作为个体的学生，他们会受到家庭、成长环境、先天因素等的影响，形成个体差异。而教学要求面向全体学生，这样便出现一个问题：在教学中，教师应如何既面对全体学生又尊重个体差异，从而
【机 构】
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陕西省安康市第二中学,725000
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2012年22期
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