【摘 要】
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不同表达方式在高中地理教材中的应用,对于学生对地理知识的兴趣和热爱的培养;对于学生对地理知识的理解程度的提高;对于学生对地理素质、情感态度、价值观的生成都有着不同
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不同表达方式在高中地理教材中的应用,对于学生对地理知识的兴趣和热爱的培养;对于学生对地理知识的理解程度的提高;对于学生对地理素质、情感态度、价值观的生成都有着不同的效果。本文对“人教版”和“中图版”的高中地理教材对比研究,为教师使用地理教材提供一些参考。
The application of different expressions in high school geography textbooks is very important for the students’ interest and love for geography knowledge; for students to improve their understanding of geography knowledge; it is different for the students to geography quality, emotion attitude and values effect. This article compares the high school geography textbooks of “PEP” and “PUBLISH” in high school, which provides some references for teachers to use geography textbooks.
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