论文部分内容阅读
奇怪！在咀嚼的过程中口香糖竟然消失了，这是怎么回事呢？一起來看看吧！
口香糖不见了
【摘 要】
：
奇怪！在咀嚼的过程中口香糖竟然消失了，这是怎么回事呢？一起來看看吧！
【出 处】
：
发明与创新·小学生
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
1个柠檬、1把水果刀、小苏打少许、食用色素、汤匙、筷子、盘子 1.将柠檬切除一个底座，如果希望做实验时火山爆发是纯开放式的，可以切去1/3个柠檬。 2.用水果刀将柠檬果肉与果皮分离，用筷子将果肉捣碎，直至出汁，充足的柠檬汁有助于火山爆发。注意不要太用力，否则柠檬会坏。 3.往檸檬果肉中倒入食用色素，再加入半汤匙小苏打。 4.用水果刀将食用色素和小苏打混合，瞧，柠檬火山爆发了！
【摘要】本文就现代教育技术与高中语文教学的整合这一论题，从激发兴趣、创设情境、拓展容量和促进互动等四个方面进行论述，同时采用教学实践中的一些实例加以佐证。 【关键词】现代教育技术；课堂教学；教学手段；教学效果 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 随着新课程标准实验改革的不断推进，各类学校和教师也做到了与时俱进，不断研究和探索提高教育教学质量的各种途径，其中，恰当运用现代教育技术，努
【摘要】教师正确称呼学生，是对学生的一种尊重，对教学效果起到重要的影响。如何正确称呼学生，本人对此进行了探讨。 【关键词】教学艺术；称呼学生；师生关系 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 《论语》有云：名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。这句话反映了孔子“正名”的思想。“名”有名分和称谓的意思，就是说名分或称谓不正确，道理就讲不通，道理讲不通，事情当然就做不好做不成。只有有了正确的名分