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本文探讨如何通过情景创建，结合语文课本，在中职语文教学中注入传统文化。
谈传统文化和中职语文教学的融合与实践
【摘 要】
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本文探讨如何通过情景创建，结合语文课本，在中职语文教学中注入传统文化。
【机 构】
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江西省上饶市卫生学校
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年8期
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