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怎样在高考考场上写出优秀的作文，吸引阅卷老师的眼球，闭门造车是根本不行的。厚积方能薄发，惟有广泛汲取，才能瓜熟蒂落，水到渠成。但对高三学生来说，时间却是最大的绊脚石。怎样在有限的时间内提升文章的档次？直接或间接地引用《感动中国》颁奖词无疑是个很好的办法。鲜活生动的事例，优美精练的语言，贴近时代的内涵，定会让文章增色不少。
一、素材积累
1.纵死终令汗竹香——林俊德
材料：我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家、总装备部某试验训练基地研究员。1993年晋升为少将军衔。2001年当选为中国工程院院士。在住进医院直到去世前的最后一天，林院士仍然坚持每天工作，老伴劝他休息，他却说：“坐着休息，不能躺，躺下就起不来了。”直到将所有资料整理完毕才答应卧床休息，这一躺就没能再起来。林院士将有限的生命投身到无限的科学事业中去，他是用一个战士冲锋的姿态跨越了生死之界！他的跨越是那样的壮美、壮烈！在当今浮躁的社会下，这种纯粹的精神值得我辈学习
颁奖词：大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！
运用方向：（1）用不变的信念实践毕生的追求；（2）挑战自我；（3）永葆英雄本色；（4）平凡与伟大；（5）真的勇士。
2.孝更绝伦足可矜——陈斌强
材料：陈斌强，作为老师上课风趣幽默，互动性强，很受学生欢迎，他教的两个班，语文成绩连续多年蝉联当地联考第一名。2007年，陈斌强的母亲患上了老年痴呆症，生活不能自理。为了更好地照顾母亲，家住县城的陈斌强，每周都会将母亲绑在自己身上，骑电动车30公里，带着母亲去上班，到了周五，又将母亲“绑”回家中照料。被评为“2012感动中国人物”。
颁奖词：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
运用方向：（1）平凡与伟大；（2）感恩；（3）坚守高尚的人格；（4）弘扬美德，百善孝为先。
3.何处春江无月明——何玥
材料：年仅12岁的何玥，生前为金宝乡中心小学少先队员。2012年11月17日凌晨，何玥因患脑瘤晚期被确定为脑死亡。她父亲根据她生前的意愿，将她的肾脏和肝脏进行捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了两名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的生命得以延续。被称为“最美女孩”。
颁奖词：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
运用方向：（1）渺小与伟大；（2）爱心无价；（3）无私奉献；（4）大爱无声。
4.悲莫悲兮生别离——高秉涵
材料：高秉涵的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。1973年，高秉涵退出军界，成为一名挂牌律师。1979年，离家31年后，高秉涵写的第一封家书，由台湾至欧洲、经美国寄到中国，又经北京、广州、辽源，历时三个多月，于母亲葬礼的当天抵达亲人的手中。两岸开放后，他开始奔波于大陆和台湾之间，义务为台湾老兵寻亲提供支持，20多年间，先后抱回了54个老兵的骨灰罐，帮助他们完成遗愿，回归故乡的怀抱。
颁奖词：海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。
运用方向：（1）朴素与崇高；（2）爱心无价；（3）乐于助人；（4）弘扬美德，无私奉献；（5）摒弃功利思想，多做善事善举；（6）世界观、人生观、价值观。
5.爝火燃回春浩浩——高淑珍
材料：河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。十几年前，高淑珍的儿子因患类风湿落下残疾，不能像其他正常孩子一样接受学校教育，于是她多方打听临近村庄的残疾儿童经过自己坚持不懈的努力终于将残疾孩子们聚集在一起开了个独特的学习班子。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。
颁奖词：粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。
运用方向：（1）渺小与伟大；（2）感受感动，传播感动；（3）社会良知；（4）坚韧与执著；（5）人生价值；（6）自然而本色之精神；（7）无私的母爱。
6.动人以行不以言——陈家顺
材料：担任沾益县劳动和社会保障局副局长以来，积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工，他心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，2010年曾在制鞋厂打工一个月，化身打工仔潜扬州鞋厂打探务工环境，之后将信息反馈回沾益县。用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。
颁奖词：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。
运用方向：（1）大爱无声；（2）热爱人民，无私的奉献；（3）官与民；（4）坚守自己的职责。
7.冰雪为容玉作胎——张丽莉
材料：黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，现已逐渐康复。 颁奖词：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
运用方向：（1）临危不惧 舍己救人；（2）平凡与伟大；（3）残缺与完美；（4）坚守高尚的人格；（5）职责重于泰山；（6）世界观、人生观、价值观。
二、《感动中国》颁奖词的特点
第一，概括精炼，富有特色。颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点，主人公震撼人心的人格魅力在颁奖词中都得到了浓墨重彩地体现。
第二，语句清新，修辞丰富。颁奖词语句整散结合，抒情、描写、议论文各有侧重，风格刚柔并济，还恰当运用了一些修辞手法，比拟、夸张、排比、对偶，尺幅之间，文采飞扬，犹如优美温润的小诗，读来给人以美的享受。
它山之石，可以攻玉。学生可从颁奖词里面摘取精练优美词句，并进行有机的重组，合理地化用，形成属于自己的优美的文字，这定会为你的文章增色不少。
三、素材运用——颁奖词的妙用
“感动中国”材料应该怎样在高考作文中加以运用呢？
2012年山东高考的一篇满分作文中有这么一段：
没有双臂却可以用双脚弹奏出华美的乐章。刘伟，他感动中国，在维也纳的金色大厅里，有他醉人的琴声。当命运之神无情地夺去他的双臂时，他没有低头，他坚强地昂起头颅，向命运抗争。斗转星移，沧海桑田，人生在世，没有人不经历苦难。苦难降临，你视它如机遇还是万丈深渊？苦难，是一次化茧成蝶的机遇，在这个过程中你会经历痛苦、挫折、压力、心酸……这时你是否还有坚持到底的勇气？刘伟，他用自己的传奇经历，告诉我们，记住心中的梦想，坚持到底，终有辉煌的一日。
这一段优美的文字里的许多内容显然是从无臂钢琴师刘伟的颁奖词里直接引用或化用过来的：
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
鲜活的素材是文章的血肉。素材的高下决定了作文质量的优劣。学生每天的生活基本都是三点一线，单调的生活使很多学生在写作时总感到无从下笔，即使搜肠刮肚拼凑出一些文字，也是老生常谈，毫无新意，毫无个性。面对2012年度《感动中国》颁奖词，是不是应该尽快地去理解、记忆和运用呢？
一、素材积累
1.纵死终令汗竹香——林俊德
材料：我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家、总装备部某试验训练基地研究员。1993年晋升为少将军衔。2001年当选为中国工程院院士。在住进医院直到去世前的最后一天，林院士仍然坚持每天工作，老伴劝他休息，他却说：“坐着休息，不能躺，躺下就起不来了。”直到将所有资料整理完毕才答应卧床休息，这一躺就没能再起来。林院士将有限的生命投身到无限的科学事业中去，他是用一个战士冲锋的姿态跨越了生死之界！他的跨越是那样的壮美、壮烈！在当今浮躁的社会下，这种纯粹的精神值得我辈学习
颁奖词：大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！
运用方向：（1）用不变的信念实践毕生的追求；（2）挑战自我；（3）永葆英雄本色；（4）平凡与伟大；（5）真的勇士。
2.孝更绝伦足可矜——陈斌强
材料：陈斌强，作为老师上课风趣幽默，互动性强，很受学生欢迎，他教的两个班，语文成绩连续多年蝉联当地联考第一名。2007年，陈斌强的母亲患上了老年痴呆症，生活不能自理。为了更好地照顾母亲，家住县城的陈斌强，每周都会将母亲绑在自己身上，骑电动车30公里，带着母亲去上班，到了周五，又将母亲“绑”回家中照料。被评为“2012感动中国人物”。
颁奖词：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
运用方向：（1）平凡与伟大；（2）感恩；（3）坚守高尚的人格；（4）弘扬美德，百善孝为先。
3.何处春江无月明——何玥
材料：年仅12岁的何玥，生前为金宝乡中心小学少先队员。2012年11月17日凌晨，何玥因患脑瘤晚期被确定为脑死亡。她父亲根据她生前的意愿，将她的肾脏和肝脏进行捐献。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了两名尿毒症患者和一名肝病患者体内，使3名患者的生命得以延续。被称为“最美女孩”。
颁奖词：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
运用方向：（1）渺小与伟大；（2）爱心无价；（3）无私奉献；（4）大爱无声。
4.悲莫悲兮生别离——高秉涵
材料：高秉涵的一生，凝聚了所有台湾老兵经历的坎坷和艰辛，同时也见证海峡两岸从隔绝到沟通的一段特殊历史。1973年，高秉涵退出军界，成为一名挂牌律师。1979年，离家31年后，高秉涵写的第一封家书，由台湾至欧洲、经美国寄到中国，又经北京、广州、辽源，历时三个多月，于母亲葬礼的当天抵达亲人的手中。两岸开放后，他开始奔波于大陆和台湾之间，义务为台湾老兵寻亲提供支持，20多年间，先后抱回了54个老兵的骨灰罐，帮助他们完成遗愿，回归故乡的怀抱。
颁奖词：海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。
运用方向：（1）朴素与崇高；（2）爱心无价；（3）乐于助人；（4）弘扬美德，无私奉献；（5）摒弃功利思想，多做善事善举；（6）世界观、人生观、价值观。
5.爝火燃回春浩浩——高淑珍
材料：河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。十几年前，高淑珍的儿子因患类风湿落下残疾，不能像其他正常孩子一样接受学校教育，于是她多方打听临近村庄的残疾儿童经过自己坚持不懈的努力终于将残疾孩子们聚集在一起开了个独特的学习班子。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多，但是高淑珍精力有限，家里地方有限，还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。
颁奖词：粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴，你洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。
运用方向：（1）渺小与伟大；（2）感受感动，传播感动；（3）社会良知；（4）坚韧与执著；（5）人生价值；（6）自然而本色之精神；（7）无私的母爱。
6.动人以行不以言——陈家顺
材料：担任沾益县劳动和社会保障局副局长以来，积极组织家乡农民到浙江义乌等地务工，他心系农民工的切身利益，全力为农民工排忧解难，2010年曾在制鞋厂打工一个月，化身打工仔潜扬州鞋厂打探务工环境，之后将信息反馈回沾益县。用实际行动诠释了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。
颁奖词：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。
运用方向：（1）大爱无声；（2）热爱人民，无私的奉献；（3）官与民；（4）坚守自己的职责。
7.冰雪为容玉作胎——张丽莉
材料：黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，现已逐渐康复。 颁奖词：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
运用方向：（1）临危不惧 舍己救人；（2）平凡与伟大；（3）残缺与完美；（4）坚守高尚的人格；（5）职责重于泰山；（6）世界观、人生观、价值观。
二、《感动中国》颁奖词的特点
第一，概括精炼，富有特色。颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点，主人公震撼人心的人格魅力在颁奖词中都得到了浓墨重彩地体现。
第二，语句清新，修辞丰富。颁奖词语句整散结合，抒情、描写、议论文各有侧重，风格刚柔并济，还恰当运用了一些修辞手法，比拟、夸张、排比、对偶，尺幅之间，文采飞扬，犹如优美温润的小诗，读来给人以美的享受。
它山之石，可以攻玉。学生可从颁奖词里面摘取精练优美词句，并进行有机的重组，合理地化用，形成属于自己的优美的文字，这定会为你的文章增色不少。
三、素材运用——颁奖词的妙用
“感动中国”材料应该怎样在高考作文中加以运用呢？
2012年山东高考的一篇满分作文中有这么一段：
没有双臂却可以用双脚弹奏出华美的乐章。刘伟，他感动中国，在维也纳的金色大厅里，有他醉人的琴声。当命运之神无情地夺去他的双臂时，他没有低头，他坚强地昂起头颅，向命运抗争。斗转星移，沧海桑田，人生在世，没有人不经历苦难。苦难降临，你视它如机遇还是万丈深渊？苦难，是一次化茧成蝶的机遇，在这个过程中你会经历痛苦、挫折、压力、心酸……这时你是否还有坚持到底的勇气？刘伟，他用自己的传奇经历，告诉我们，记住心中的梦想，坚持到底，终有辉煌的一日。
这一段优美的文字里的许多内容显然是从无臂钢琴师刘伟的颁奖词里直接引用或化用过来的：
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
鲜活的素材是文章的血肉。素材的高下决定了作文质量的优劣。学生每天的生活基本都是三点一线，单调的生活使很多学生在写作时总感到无从下笔，即使搜肠刮肚拼凑出一些文字，也是老生常谈，毫无新意，毫无个性。面对2012年度《感动中国》颁奖词，是不是应该尽快地去理解、记忆和运用呢？