【摘 要】
：
今年的安徽省高考作文题给出了这样一则材料：“某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人．工作人员特意在旁边写了条幅‘注意安全’。这事谁也没有放在
论文部分内容阅读
今年的安徽省高考作文题给出了这样一则材料：“某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人．工作人员特意在旁边写了条幅‘注意安全’。这事谁也没有放在心上，几年过去了．也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜．他留意到条幅并驻足很久．最后建议将条幅改成‘不用时请将梯子横放’”。公众对此题见仁见智．褒贬不一。
其他文献
用森林动态林窗模型FORET1模拟了暖温带落叶阔叶林的长期变化特征.模型参数取自暖温带地区长期森林研究和经营的历史数据,对过去数据中缺少的参数进行了实地测定,并用观测的
近年来，上海市崇明县教育与当地经济和社会发展相适应，实现了重大转型，即从“生态教育”向“教育生态”的转型，这是崇明教育在已有基础上实现跨越的契机。从“生态教育”到“教育生态”，崇明教育的价值产生了新的叠加，教育的方向得到了拓展，教育的内涵得到了深化。可以说，“教育生态”是实现崇明教育事业“十二五”规划的核心理念，是崇明教育向广度和深度进军的“强大引擎”，是崇明“生态教育”从单一的教育方式走向综合的
福建省泉州市第七中学前身为创立于1931年的私立泉州晦鸣中学。改革开放以来，学校以“团结协作、敬业奉献、拼搏进取、开拓创新”的七中精神，争创先进，敢于超越，实现学校可持续发
“回归常识”教育是教育部提出的“四个回归”之一,是高等学校办好本科教育的重要指导思想。浙江万里学院法学院在多年探索之后,以三大学情认识为行动前提,在“民事诉讼法”
中学语文教学怎样才能使学生主动学习?怎样才能使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力、怎样才能丰富“留守寄宿生”的校园文化生活呢?结合中学学生的身心特点，我认为，编演课本剧是最有效的途径之一。对此，就自己的教学实践谈几点认识和做法。 一、编演课本剧可以提高语文学习的兴趣 编写课本剧，使学生人人参与，给他们提供了大展身手的机会，使学生的思维不再只局限于课本。从而放飞创造意识的翅膀
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能的教育。职业教育是社会与人类文明发展的产物，在现代社会有重要的意义。职业教育的教育方法丰富多样，其中引导文教学法、角色扮演法、情境教学法、案例教学法、任务驱动教学法、项目教学法等适合职业学校的特点，符合职业教育的需求，教师掌握、运用这些教学法，能够保证职业教育教学的质量。笔者结合自己对于职业教育的探索，具体谈谈这些教学方法。 一、
《数学课程标准》明确指出：让学生“能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲”，使学生“在数学学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心”。只有学生对数学产生浓厚的兴趣，才能激发他们强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。然而，学生的个性是有差异的，如何从学生的个性特点和爱好出发，有针对性地进行培养和个别优势诱导，使每个学生都能在原有基础上得到提高，形成对数学学习的稳定兴趣，并将这种
在贵州省乃至西南地区最大的新型城市社区、观山湖区的政治、经济、文化中心和交通枢纽——世纪城社区内，有一颗冉冉升起的新星，熠熠生辉，她就是贵阳市观山湖区世纪城中学。她是
为验证土壤调理剂改良酸性土壤、治理土壤镉污染及降低稻米镉含量的效果,以株两优706为试验品种对早稻展开研究,结果表明:显著改良稻田酸性、降低Cd污染的调理剂最佳施用量为1 500～2 250 kg/hm~2,施用土壤调理剂在改善水稻的经济性状、提高水稻产量方面也有一定效果。
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”小学语文教学的一项重要任务就是激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯。教师要尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。因为学生是课堂教学的主人，教师只有唤醒学生的主体意识，发挥学生的主体精神，引导学生主动探索，积极思考，自觉实践，才能让学生主动活泼地参与语文课堂，发展自我。教师要找准教师与学生、教师与教材、教材与学生三个关系的最佳