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【摘 要】
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军校学员是未来国防和军队建设的生力军,准确掌握其认知域特征,对军事院校开展思想政治工作、教学训练工作、管理工作,提升军事人才培养质量具有重要的意义。在梳理相关问题研究现状的基础上,着力探讨如何借助AI技术,提高对军校学员情感、人格、心理健康特征分析、测量以及预警水平,为军校教育管理工作提供技术支撑和决策参考。
【机 构】
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国防科技大学,信息工程大学
【出 处】
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信息工程大学学报
【发表日期】
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2020年06期
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