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语言和文化之间存在着较为密切的联系,在英语教学中民族传统文化的渗透已经受到了广泛的重视,尤其是少数民族地区的高中英语教学,传统文化的渗透和教学理念的融合成为当前备受瞩目的焦点。本文将结合凉山州民族中学英语教学实际情况,探索课堂中民族文化的渗透情况。
民族地区高中英语教学中民族文化渗透情况调查研究——以四川省凉山州民族中学为例
【摘 要】
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语言和文化之间存在着较为密切的联系,在英语教学中民族传统文化的渗透已经受到了广泛的重视,尤其是少数民族地区的高中英语教学,传统文化的渗透和教学理念的融合成为当前备
【机 构】
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四川师范大学外国语学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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四川师范大学第十四批科研创新暨课外科技项目
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