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中小学教师作为学生的重要他人,其心理健康状况影响自身的同时,也会对学生产生重要影响。因此,教师的心理健康受到人们的广泛关注。影响教师心理健康的重要因素之一就是他们的心理健康素养,本文通过探究中小学教师心理健康素养的内涵、结构和影响因素,提出提升中小学教师心理健康素养的策略,从而促进教师的心理健康。