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幼儿性别角色的发展是其社会化过程中不可或缺的一部分,对幼儿健康人格的形成发挥着重要的作用。我国当前普遍对性别教育重视不足,特别是幼儿阶段的性别角色教育。要解决幼儿性别角色教育存在的问题,必须首先尊重性别差异,尊重文化期望,还要适当鼓励"双性化"的性别角色教育,要发挥社会和大众传媒的交互作用。
幼儿性别角色教育的现状及策略研究
【摘 要】
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幼儿性别角色的发展是其社会化过程中不可或缺的一部分,对幼儿健康人格的形成发挥着重要的作用。我国当前普遍对性别教育重视不足,特别是幼儿阶段的性别角色教育。要解决幼儿
【机 构】
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西华师范大学教育学院,西华师范大学学前与初等教育学院
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年05期
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