论文部分内容阅读
大学英语教学是高中英语教学的延续深化和拓展,但是在重点、难点、目标等方面又不同于中学英语教学.英语学科基础教育已经在核心素养理念的指导下大刀阔斧地开展课程改革,大学英语教学怎样接过这根接力棒,继续进行核心素养的培养呢？文章探讨了非英语专业大学英语教学面临的问题,以及在具体的课堂教学实践中怎样进行核心素养的培养.