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探讨在大学物理实验教学中通过采用科技小论文与“发表讨论”相结合的大学物理实验报告写作模式，激发学习的积极性、主动性和创造性．
地方高校大学物理实验报告新模式探讨
【摘 要】
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探讨在大学物理实验教学中通过采用科技小论文与“发表讨论”相结合的大学物理实验报告写作模式，激发学习的积极性、主动性和创造性．
【机 构】
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嘉应学院物理与信息科技学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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2010年嘉应学院校级立项项目“普通高校大学物理实验学习现状调查及相应对策”,编号：2010KJB02
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