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教师工作的专业性弱、可替代性强已成为我国乃至世界教师教育工作中的一个突出问题．这与我国长期以来单一的国家课程模式是分不开的。校本课程的出现改变了传统的教师角色，使得课程模式多样化，对单一的国家课程模式进行了很好的补充，从而更好地实现了教师职业的专业化。
校本课程开发与教师专业化
【摘 要】
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教师工作的专业性弱、可替代性强已成为我国乃至世界教师教育工作中的一个突出问题．这与我国长期以来单一的国家课程模式是分不开的。校本课程的出现改变了传统的教师角色，使得
【机 构】
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浙江师范大学,浙江工商大学
【出 处】
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金华职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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