论文部分内容阅读
两大部类协调发展是社会再生产正常进行的条件，也是构建和谐社会的基础。本文在对当前经济活动中的两大部类进行认识的基础上，对1992-2006年两大部类的规划及其构成进行了测算，并得用测算结果对现实中两大部类的协调性进行了分析。
两大部类协调性：量化测算——基于我国现实经济活动的视角
【摘 要】
：
两大部类协调发展是社会再生产正常进行的条件，也是构建和谐社会的基础。本文在对当前经济活动中的两大部类进行认识的基础上，对1992-2006年两大部类的规划及其构成进行了测算，
【机 构】
：
北京邮电大学文法经济学院
【出 处】
：
经济学家
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
教师既担负着教学工作，又担负着教育工作，事无巨细，琐碎繁杂，每天的喜怒哀乐，酸甜苦乐，无时不在涌成潮汐，弹奏着一首永不停息的交响曲。每个班级都会有几个不和谐的音符——后进生，这
高职高专英语教学与专业需求脱钩，未能体现高职高专教育职业性的特点。本文拟从教学目标、教学内容、教学时空和教学评价四个方面改革，全面提高学生职业素养。