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目的:了解我国青少年恐惧的内容和结构特点。方法:采用修订过的儿童恐惧调查表-Ⅱ(FSSCⅡ-)对1126名青少年施测。结果:(1)青少年恐惧的内容结构包括危险和伤害、失败和惩罚、社会关系、动物、未知和不确定性事物五个维度(χ2/df=1.823,RESEA=0.047,NFI=0.940,IFI=0.972,CFI=0.972)。(2)青少年最恐惧的前10位事件依次是服用有害的毒品(71.4%)、家人出了意外事故(66.3%)、家人去世(59.9%)、不能呼吸(57.7%)、核战争(54.6%)、自己的国家被侵略(53.6%)、被绑架(53.4%)、艾滋病(53.1%)、父母分居或离婚(52%)、没有朋友(47.1%)。(3)总体恐惧水平及对危险与伤害、对未知与不确定的恐惧以及对失败、惩罚和错误的恐惧均表现为年级越低,恐惧越甚(如总体恐惧得分从小学到高中依次为55.0±10.3、53.8±10.3、50.9±10.3,F=17.16,P<0.001),只有在动物恐惧和社会关系恐惧水平上年级差异不显著。(4)小学、初中青少年的恐惧事件数目多于高中(23.8±12.9、20.7±12.1/18.1±11.3,F=30.20,P<0.001);女生的总体恐惧数目(23.7±12.7/17.5±11.0,F=79.48,P<0.001)和恐惧水平(139.6±22.1/126.8±21.7,t=9.8,P<0.001)、各维度的恐惧水平(如,对危险与伤害的恐惧55.6±9.8/50.5±10.5,F=75.24,P<0.001)均高于男生。结论:(1)当代青少年恐惧的内容主要是危险和伤害、失败和惩罚、社会关系、动物、未知和不确定事物;(2)随着年龄的增长,青少年的总体恐惧水平和数目,危险与伤害的恐惧水平,未知和不确定事物的恐惧水平,对失败、惩罚和错误的恐惧水平逐渐下降;(3)女生的总体恐惧水平、各维度的恐惧水平显著高于男生。