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合作学习是当前很受研究者重视的一种学习方式，教育家越来越认识到未来信息社会是建立在合作的基础之上的，而不仅仅是竞争。合作学习可以促进学生的意义构建，促进学生高水平的思维和学习活动，合作学习还能使教学适应不同能力水平的学生，增强平等意识，促进相互理解，改善人际关系。因此，在平时教学中，特别注意给学生提供合作学习的机会，在某些课的教学时，还真正地让学生好好体会这一学习方式，在进行“直方图”这一课教学时，利用合作学习的方式完成得特别好。