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本文以新课改为背景分析了高三班主任在班级管理中面临的问题,提出了优化管理的具体对策,旨在通过本文研究为高三班主任提供班级管理方面的一点建议,提高高三年级的班级管理水平。
新课改视野下高三班主任班级管理对策研究
【摘 要】
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本文以新课改为背景分析了高三班主任在班级管理中面临的问题,提出了优化管理的具体对策,旨在通过本文研究为高三班主任提供班级管理方面的一点建议,提高高三年级的班级管理
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2018年18期
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