新课改视野下高三班主任班级管理对策研究

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本文以新课改为背景分析了高三班主任在班级管理中面临的问题,提出了优化管理的具体对策,旨在通过本文研究为高三班主任提供班级管理方面的一点建议,提高高三年级的班级管理水平。
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