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为构建切实可行、行之有效的教学质量监控体系,稳步提升教学质量,针对应用型本科院校教学质量监控过程中存在的问题,结合应用型地方本科院校实际情况,提出质量监控原则,构建教学质量监控机制,促进教学管理的规范化,提高教学和人才培养质量,具有一定的借鉴价值.
应用型地方本科院校教学质量监控机制构建
【摘 要】
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为构建切实可行、行之有效的教学质量监控体系,稳步提升教学质量,针对应用型本科院校教学质量监控过程中存在的问题,结合应用型地方本科院校实际情况,提出质量监控原则,构建
【机 构】
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西昌学院 四川 西昌 615000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年6期
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