完善学生的“三观”——浅析初中德育教育的创新教学方法

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随着社会的进步,在当今的教育过程中,我们的教育模式开始发生了改变,在传统的教学阶段,我们更多的主张是让学生进行理论知识的学习,而在当代的教学过程中,我们更加强调学生的全面发展,也就是促进学生“德、智、体、美、劳”五位一体进行学习,那么在这五大方面中,首当其冲的就是德育教育。经过观察发现,在如今的教学过程中,很多教师仍然注重理论知识教育,忽视了德育教育,因此,对于学生的三观以及健康习性的养成并没有太大的促进作用,所以在当前的教学过程中,需要教师们开始重视德育教育,采取不同的方式保障德育教学的顺利展开。
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