论文部分内容阅读
文章论述了将经济管理学的“互动管理”理念引入护理管理，通过构建三级质量监控网络体系，互动讲评，全员参与，对护理工作实行全方位、全过程质量控制，提高了管理效率和护理品质。
“互动管理”在护理管理中的应用
【摘 要】
：
文章论述了将经济管理学的“互动管理”理念引入护理管理，通过构建三级质量监控网络体系，互动讲评，全员参与，对护理工作实行全方位、全过程质量控制，提高了管理效率和护理品质。
【机 构】
：
河南省洛阳正骨医院
【出 处】
：
中医药管理杂志
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，让学生在数学活动中掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物，思考问题，增强应用数学的意识。数学本是抽象的，但鲜活的生活实例为数学教学提供了丰富的营养，在教学中如果把教学内容和现实生活有机结合起来，就能唤起学生对数学的热情和渴望，特教学生如果掌握得好，也可在数学的海洋中轻松自
<正>新教育实验认为:课程的丰富性决定了生命的丰富性,课程的卓越性决定了生命的卓越性。海门市余东小学的京剧课程,就是在这样一种课程文化理念的指导下应运而生。近年来,海
当前，在人们重智力轻劳技的大背景下，学生缺乏责任心和集体荣誉感，普遍认为只要学习成绩好，其他什么都不用做。在实际教学中，笔者发现利用德育阵地，可以丰富劳动与技术课的内涵，促进学生全方位的发展，还可以让学生在学习劳动技能的同时受到思想教育，提高道德认识，陶冶道德情操。 以德育为载体，树立正确劳动观 小学劳动技术课的教育目标是情感、态度、价值观、知识与技能、过程与方法、行为与习惯等方面的统一，即让
近年来，江苏省南京市浦口区新城实验小学秉承“亲近”教育理念，以亲善、亲知、亲乐、亲美为要义，努力提高教育质量和办学水平，促进学生、教师和学校的全面、优质、特色、和谐发展。2015年学校在“亲近”教育的引领下，将亲善教育和法治教育相结合，逐渐形成了以“知法立德”为内涵的校园法治文化特色。 健全工作机制 学校高度重视依法治校工作，成立了由校长任组长的依法治校工作领导小组，领导小组下设办公室，由德育
湖北省孝感市云梦县下辛店镇素有“湖乡”之称，镇内渠塘密布，常年碧波荡漾的府河、汉北河穿境而过。全镇中小学生2343人，留守学生543人。做好学生防溺水工作成了摆在每个学校和家长面前的严峻课题。本校的做法是做“三得”文章，筑生命防线。 取得理解 取得教师理解 学生在校应该由老师管理，学生离开了学校，教师还需要对其负责吗？面对这样的疑虑，要肯定地告诉教师，如果因为教育工作不到位而出现溺水事故，教师
赞扬的力量比批评的力量更大,这个观点在教育活动中十分适用正符合新课标的要求,教学活动中要多用激励性的评价,以激发学生更多的潜能.因此,小学音乐教学中,我们要妙用鼓励性