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【摘 要】
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针对大连市沙河口和甘井子两区初二年级学生网络行为进行问卷调查,发现其网络行为取向的特点,探索引导学生网络行为取向良性发展的对策,希望有针对性的指导教师和家长,使学生
【机 构】
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大连教育学院学习质量监测中心,
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2011年02期
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