怎样引导学生学好语文的思考

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教与学是镜子的两面,不可以截然分开.新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主合作、探究学习的双边活动.初中语文阶段的语文教学传授给学生的不仅仅是基础的语言知识,答题技能技巧,更重要的是要通过语文教学来培养学生的高尚情操,提高学生的认知水平,拓宽学生的视野,促使学生形成正确的人生观、世界观和价值观.
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