英汉演讲词中的模糊限制语对比研究

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  【摘 要】模糊限制语是指“把事物弄得模模糊糊的词语”,英语中还存在着大量的符合其定义的词语。根据其语义特征和语用功能,可分为变动型模糊限制语(Approximators)和缓和型模糊限制语(Shields)。在演讲中,合理地运用模糊限制词,既能很好地表达自己的观点,又能避免冲撞。本文主要以比尔盖茨和李开复的演讲为例来说明演讲词中的模糊词及其作用。
  【关键词】演讲词;模糊限制语;对比
  
  
  1.引言
  模糊限制语(hedges)作为模糊语言学中不可缺少的一部分,由美国著名的生成语义学家Lakoff(1972)在他的论文《语义标准和模糊概念逻辑的研究》中,首先提出模糊限制词这个概念。模糊限制语具有丰富的语用价值,具有精确化功能、礼貌功能和自我保护功能。在中外名人的演讲词中。模糊限制词的功能可以得到充分的体现。
  2.相关研究
  模糊限制语起源于语义的分类研究,继Lakoff之后,国内外学者就模糊限制语的本质分类、功能及其应用进行了不少的研究。国外的相关学者Bosk、Frader和Prince在1982年通过研究医生与医生之间的交流过程认为至少存在两种以上的模糊词,他们将模糊限制语分为approximator(近似化语)和shields(遮掩语)。
  我国相关领域的学者在80年代对模糊限制语做过一个分类,和上述分类很相似,将模糊限制语分为变动型模糊限制语和缓和行模糊限制语(何自然,1985)。当然此外,还有一些学者对其进行了广义的分类,他们将模糊限制语分为了五类:方式准则模糊限制语、质量模糊限制语、数量模糊限制语、范围模糊限制语、程度模糊限制语(陈林华、李福印,1994)。也有一些学者主张从其他的方面对模糊限制语分类研究,例如,余建琼(2006)认为模糊语主要应用在口头交际和书面表达上。而在政治演讲中,张小未、胡秋梅(2012)则认为使用模糊限制语有扩大回旋余地、自我保护、礼貌谦虚、和谐人际关系和保全面子等五个功能。虽然关于模糊限制语的研究很多,但是模糊限制语在演讲中的研究还是尚少。综上所述,结合语言复杂性的模糊性,言语交际中模糊限制语的研究,随着语境的变化,本文认为应以语言应用功能为标准来划分模糊限制语,从而对英汉演讲词中的模糊语进行了对比研究。
  3.演讲词中模糊限制语的应用
  3.1准确化功能
  这一模糊语的特点看起来似乎有矛盾,但事实并不是这样,因为客观事物和现象本身往往是模糊的,想要准确地反映和描述它们使用一些模糊语言更为合适。如:在新闻报道中,因为它总是在改变或事物有发展的趋势,为了遵循的报告和后续的客观现实,需要频繁地使用模糊语言,例如在比尔盖茨和李开复的演讲词中:
  (1) I left campus knowing little about the millions of young people cheated out of educational opportunities here in this country. And I knew nothing about the millions of people living in unspeakable poverty and disease in developing countries. It took me decades to find out.
  比尔盖茨在说自己用了几十年的时间才知道在发展中国家的很多人都陷入在不可言喻的贫困和疾病当中。用“decades”一词,这里用一个约数来表示,但是其实是更加具有说服力的表达方式。
  (2)我这三十年来也就是做了我自己比较重要的六次选择,平均下来也就是五六年一次,当你40岁,50岁哪怕60岁的时候再回顾的时候,再把各个看似不相关的点连起来,就会感受到,我追随了自己的心。
  在这段演讲词中,李开复说人生的机会有5、6次,这种模糊词的表达法,是更加接近现实情况的说法,能够根据自己的学习经历,从而体现出在演讲词中真诚的意见和态度。
  3.2礼貌功能
  语言交际带有社会性,而交际策略主要是围绕礼貌展开的。由于模糊语使语言表达更委婉,含蓄,所以正确使用模糊语能使人显得谦虚。特别是当他们的语言威胁到彼此的面子,模糊语可以用来控制话语角色,从而尽可能的减少伤害。
  (1) I applaud the graduates today for taking a much more direct route to your degrees. For my part, I'm just happy that the Crimson has called me "Harvard's most successful dropout."
  为了表明在场的学生比自己更直接更快地得到了学位,比尔盖茨在这里用了一个“more”,使得对语气有了一定的缓和,这样委婉的表达不至于冲撞,体现了模糊语的礼貌作用。
  (2) 如果感觉自己应该跟着自己的心走一条新的路就勇敢的走下去,走出这条新(心)路。当然我说的追随自己的心是在重要的事情上面,不是说每天都追随自己的心,你今天追个朋友,明天吃顿大餐,后天睡懒觉天天都追随自己的心,那就太糟糕了。
  在这段演讲词中,用“糟糕”一词来表达堕落,表示程度,对于大学生的堕落形容的不至于过分,从而表达了对大学生活应有态度的建议,是一种礼貌用法。
  3.3自我保护功能
  在有些情况下,即使人们非常明确信息,但在说话时也需要给自己留一些余地以免招致麻烦,这使模糊语有一种弹性的作用,,以防事情有变,可以对说话者本身起到一个保护功能。
  (1) They are making it possible not just for national governments, but for universities, corporations, smaller organizations, and even individuals to see problems, see approaches, and measure the impact of their efforts to address the hunger, poverty, and desperation George Marshall spoke of 60 years ago.
  比尔盖茨引用Marshall的话来表达自己的观点,通过借助别人的说法支持自己的看法,从而表达自己的意见,具有一定客观性的表示,属于一种自我保护的模糊词用法。
  (2) 一个好的管理者不仅仅需要高智商还要求有高情商,我之所以选择了进入管理层是因为我觉得,个人的贡献还是很小的,当然当你成功带领了一个团队之后再做出贡献的时候就会是一个比较大的贡献。
  为了客观地表明观点的可靠性,李开复用“我觉得”来表达自己的观点,表示这只是个人的主观看法,并没有对实际上是否这样做一个评价,或者是要求他人持有相同的看法,因而这里起到了一个保护自己的作用。
  4.演讲词中模糊限制词使用的异同
  比尔盖茨和李开复的演讲词中对模糊限制词的使用的相同点是显而易见的,两者在演讲词中都用到了模糊语的语义功能,表现出准确化,礼貌和自我保护功能,从而更加准确地在演讲中表达出自己的看法。尽管在使用数量上并无显著差异,但在模糊词的选用方面体现出了东西方文化的不同之处,汉语在模糊语中更倾向于断定的语气,而英语较为婉转。当然,由于双方的个性特点,成长环境以及说话习惯等所产生的习惯性模糊语,也对模糊限制语在演讲词中出现的频率和语气强度也有一定的影响。
  5.结论
  在日常口语交际中,通过模糊限制语的使用,不仅能使话语模糊,也能使表达更清楚。一般情况下,人们只能确定客观事物的大致范围和性质,很难精确地确定客观事物量的特征,在不能肯定或概念本身不好界定等情形下使用模糊限制语恰恰是为了更准确、更客观地传递信息。这就需要语言符号的意义具有模糊性。模糊词在演讲中具有精确化功能、礼貌功能和自我保护功能。在比尔盖茨在哈佛大学的演讲和李开复在北京大学光华管理学院的演讲词中充分体现了模糊词的这三大功能。
  参考文献:
  [1]Gates, B. Microsoft’s Bill Gates: Harvard commencement speech transcript [OL]. http://www.networkworld.com/news/2007/060807-gates-commencement.html (accessed on June 15, 2013).
  [2]Lakoff, G. Hedges: A Study in Meaning Criteria and the Logic of Fuzzy Concepts [A].Chicago linguistic Society Papers [C].Chicago; Chicago University Press, 1972(3).
  [3]Prince, E., F. Frader, J. & C. Bosk. On hedging in physician-physician discourse [J]. Linguistics and the Professions, 1982(6).
  [4]何自然.模糊限制语与言语交际[J].外国语(上海外国语学院学报),1985(5).
  [5]陈林华, 李福印. 交际中的模糊限制语[J]. 外国语,1994(5).
  [6]余建琼. 语言模糊现象在语言交际中的运用[J]. 西南农业大学学报 (社会科学版), 2006(2).
  [7]张小未, 胡秋梅. 政治演讲中模糊限制语的人际意义[J]. 长江大学学报: 社会科学版, 2012(7).
  [8]何自然,冉永平.语用学概论[M].长沙:湖南教育出版社,2006.
  [9]伍铁平.模糊语言学[M].上海:上海外语教育出版社,2000(7).
  [10]吴建新.模糊语言的语用分析[J].外语学刊(黑龙江大学学报),1989(4).
  [11]陈治安,冉永平.模糊限制词语及其语用分析[J].四川外语学院学报,1995(1).
  
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