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中等职业学校PS课堂如何焕发新活力?本文根据作者的工作实践,对如何使PS课程焕发新活力进行了研究,探索出一种"团队考核法",在工作实践中且取得了预期的成效。
“团队考核法”让PS课堂焕发新活力
【摘 要】
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中等职业学校PS课堂如何焕发新活力?本文根据作者的工作实践,对如何使PS课程焕发新活力进行了研究,探索出一种"团队考核法",在工作实践中且取得了预期的成效。
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2016年32期
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