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可激活荧光-磁共振双模态纳米材料的制备与性能
【出 处】
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材料导报
【发表日期】
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2020年z1期
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摘 要： 《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。它贯穿于英语教学的各个环节。本文就合作学习理论在听写、阅读、口语、写作等几个方面进行了探讨。 关键词： 小组合作学习 初中英语教学 应用 随着初中办学规模的日益扩大，初中生的英语水平参差不齐现象日益明显，两极分化现象渐趋严重。在这种
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