试论小学英语教学的几点进步

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随着广大小学英语教师对教育观念和教法的进一步学习和探讨,小学英语课堂教学已经有了比较明显的改进。他们不再对新课程改革的理念亦步亦趋,而是学习其本质并进行独立性的研究,以使课堂呈现出各具特色的多样化风格。总体来说。教师要合理地处理教材,准确地把握教师目标,以使小学英语教学更加有效。
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