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创造性体育课堂教学的几大特征
创造性体育课堂教学的几大特征
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b479676614
【摘 要】
:
创造性体育课堂教学中,要充分调动学生学习的积极性,让学生参与教与学的全过程,发展学生的跳跃能力和学生的思维活动,有意识地感染学生,影响学生,与其产生情感的交流,使学生能更好地
【作 者】
:
郑志强
【机 构】
:
吉林师范大学分院
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
体育课堂教学
创造性
特征
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创造性体育课堂教学中,要充分调动学生学习的积极性,让学生参与教与学的全过程,发展学生的跳跃能力和学生的思维活动,有意识地感染学生,影响学生,与其产生情感的交流,使学生能更好地学习。
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