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开架借阅图书好处很多,但管理难度大,图书易乱架,书籍破损程度大。小学学生自主式图书开架借阅管理是一个很好的尝试,一方面突出了学生管理的自主性,较好地解决了开架借阅管理人员不足,管理跟不上的难题;另一方面,培养了学生的管理能力及学生文明的借阅习惯,从而提高了图书的使用率,改善了学校图书馆的管理水平。